Nadia David Peres, de 45 anos, precisava equilibrar uma rotina atribulada no trabalho como médica e os cuidados com o pequeno Breno, que hoje está com três anos.
Ela cumpria parte das horas do expediente em casa, realizando atendimentos à distância no período da tarde — e encontrou nas telas uma maneira de manter o filho entretido por longas horas.
Segundo a mãe, Breno passava até seis horas por dia assistindo desenhos.
“Muitas vezes, para conseguir trabalhar, precisava deixá-lo no celular ou no tablet. E ele ficava ali quietinho, assistindo”, relata ela.
Em março deste ano, porém, a situação começou a mudar de figura. A escola de Breno mandou uma carta para Peres chamando atenção para comportamentos parecidos com sintomas típicos do autismo.
“Ele não olhava nos olhos dos outros durante interações sociais, era agressivo com outras crianças, mordia, batia, não se concentrava em nenhuma atividade, se recusava a comer certos alimentos, tinha birras excessivas e não podia ser contrariado”, lista ela.
Então, após uma consulta com uma neuropediatra que constatou a “exposição excessiva às telas”, a família decidiu cortar totalmente o contato com esses aparelhos.
“A melhora foi absurda. Em questão de duas semanas, o Breno passou a interagir mais, deixou de agredir os colegas, diminuiu as birras… Agora ele come de tudo e está muito mais feliz”
O neuropediatra Anderson Nitsche, do Hospital Pequeno Príncipe, em Curitiba, explica que o núcleo central do autismo “é a dificuldade de socialização e a tendência de um comportamento repetitivo e estereotipado, sem muita função”.
“E o excesso de telas pode fazer com que algumas crianças desenvolvam esse comportamento, principalmente uma dificuldade de socializar e aquela tendência de repetir estratégias, conversas e falas que veem nos vídeos”, contextualiza ele.
Na reportagem completa, falamos da série de mudanças que Nadia fez na rotina de casa para conseguir diminuir as telas na vida do filho.
Fonte: BBC
